Visie op leren

Onze onderwijsvisie kan worden samengevat in een paar woorden; breed, toekomstgericht en voor het individu. Sociaal constructivisme is het principe waar wij vanuit handelen. Doordat wij een breed aanbod aanbieden voor alle leerlingen op onze school, denk aan de praktijkdag waarbij koken en de zorg voor dieren op de kinderboerderij voorop staat, zorgen wij voor een ontdekkende en onderzoekende leerhouding van de kinderen. Waarop zij een feedbackgesprek terug krijgen van hun leerkracht en/of begeleider. Door over de toekomst na te denken is onze school steeds aan het zoeken naar nieuwe ontwikkelingen binnen het basisonderwijs en daar buiten. Denk aan nieuwe ICT mogelijkheden en de ontwikkelingen in het VO zodat wij de leerlingen optimaal kunnen voorbereiden hiervoor.

Elk kind is anders en heeft zo zijn eigen stappenplan nodig. Het ene kind is sterk in plannen en het andere kind is weer sterk in taal en/of rekenen. De leerkracht houdt rekening met elk kind en zorgt dat de kinderen hun sterke en/of zwakke punten kunnen ontwikkelen met behulp van elkaar.

 

Visie op didactiek en docenten rol

De sociaal constructivisme gaat ervan uit dat de leraar als ontwerper en begeleider te werk gaat. Wij vinden dan ook dat de kinderen de leidende rol hebben en de leerkracht als begeleider te werk gaat. Dit houdt in dat de leerkracht het leerproces in de gaten houdt en zo nodig sturing geeft waar nodig is. De leerkrachten op onze school zijn breed opgeleid en krijgen d.m.v. studiedagen en extra cursussen een breed aanbod om zich te blijven ontwikkelen. Door de mogelijkheid om zich te blijven ontwikkelen zijn de leerkrachten in staat de kinderen boeiende lessen aan te bieden. De boeiende lessen kunnen verschillende werkvormen bevatten, denk aan de vele verschillende coöperatieve werkvormen.

 

Visie op schoolklimaat

De Morgenster vindt dat een gezonde schoolklimaat heel belangrijk is binnen de school. Om voor een gezonde schoolklimaat te zorgen moeten zowel de leerlingen als de leerkrachten zich aangenaam voelen binnen de school. Zo zorg je voor een veilig klimaat binnen de school waardoor kinderen zich beter kunnen ontplooien. De leerkrachten zijn niet alleen in contact met de leerlingen maar ook met de ouders van de leerlingen. Daarom speelt de betrokkenheid van de ouders ook een grote rol voor een gezonde schoolklimaat.