Op onze school is er voor gekozen om ook praktijklessen te geven. Dit omdat de Morgenster van mening is dat ieder kind zijn talenten heeft en dat deze talenten ontwikkeld mogen worden.

De praktijkvakken worden niet getoetst en het kan zijn dat niet alle kerndoelen hiervan behaald worden. Voor onze school is dit ook niet het belangrijkste punt. Het belangrijkste is dat de talenten ontwikkelt worden. Binnen praktijk vallen de volgende vakken: Kunstzinnige vorming, bewegen, muziek, groene inkleuring, koken, techniek en ICT. Door deze vakken worden de kinderen goed voorbereid op de toekomst. Iedere week is er voor elke klas een praktijkmiddag. De praktijkvakken zullen in die middag afgewisseld worden. Bewegen, muziek en kunstzinnige vorming hebben ook een eigen plek in het rooster.

 

Muziek

Iedere week hebben de leerlingen muziekles. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de methode: "Muziek moet je doen”. In deze methode worden niet alleen liedjes aangeleerd, maar wordt er ook kennisgemaakt met het luisteren naar muziek, het maken van muziek, het noteren van muziek en bewegen op muziek.

 

Kunstzinnige vorming

Binnen het vak kunstzinnige vorming wordt gewerkt met 4 verschillende vakken; beeldend, dans, drama en erfgoed. Deze vakken sluiten aan bij de kerndoelen. Elke week staat 1 van deze vakken centraal. Hieronder valt dus ook het knutselen.

 

Techniek

Sinds 1998 is techniek opgenomen in de kerndoelen voor het basisonderwijs. Het betreft de kerndoelen 40 t/m 46, waarbij doel 42, 44 en 45 specifiek over techniek gaat:

42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur;

44: De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik;

45: De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren
Op onze school wordt tijdens het vak techniek gewerkt aan deze kerndoelen. Een deel van de kerndoelen komt ook terug in het vak natuurkunde. Vaak worden deze twee gecombineerd.

 

Bewegingsonderwijs

Op onze school wordt veel gedaan aan bewegen, niet alleen tijdens het bewegend leren, maar ook met de gymlessen. De gymlessen van groep 3 t/m 8 vinden plaats in de gymzaal. Bij mooi weer wordt les gegeven op het veld. Tijdens deze lessen is het belangrijk dat de leerlingen sportkleding aan hebben. In de lessen worden er verschillende onderdelen behandeld, om te zorgen dat er geen doelen vergeten worden wordt gewerkt met de methode Basislessen bewegingsonderwijs

 

Groene inkleuring

Een van de vakken die wordt gegeven op de praktijkmiddag is groene inkleuring. De school vindt het belangrijk dat de leerlingen ook kennis maken met de natuur. Om deze reden wordt er groene inkleuring gegeven. Bij groene inkleuring wordt van alles gedaan. Zo hebben we op school een moestuin waarin de leerlingen hun eigen groenten en fruit verbouwen en is er een samenwerkingsverband met de kinderboerderij. De kinderen gaan bijvoorbeeld naar de kinderboerderij toe om de dieren te verzorgen, maar leren ook over de verschillende dieren. Ook het bloemschikken of het bezoeken van een boerderij komen binnen dit vak terug.

 

Koken

Een ander vak van de praktijkmiddag is koken. Om de leerlingen voor te bereiden op het latere leven,krijgen de kinderen kookles. Deze lessen zullen worden gegeven door ouders en de leerkracht van de klas. In deze les leren de kinderen groenten en fruit uit eigen tuin te verwerken, maar ook de structuur en smaak van bepaalde groenten en fruit te herkennen. Binnen het vak is voldoende ruimte voor eigen inbreng van de leerlingen. De kooklessen sluiten vaak ook aan bij de thema’s waar ze op dat moment mee bezig zijn. Als de kinderen met aardrijkskunde het land Afrika behandelen, wordt er een Afrikaans gerecht bereidt. De lessen worden gegeven in het kooklokaal op school.

 

ICT

In de wereld wordt steeds meer gedigitaliseerd. Om de leerlingen zich daar bewust van te laten worden, worden op school ICT lessen aangeboden. Tijdens deze lessen leren de kinderen werken met de computer en telefoon, maar krijgen ze ook typ les. Ook het gebruik van bijvoorbeeld socialmedia wordt hierin besproken en verwerkt. Op deze manier hopen wij de kinderen voor te bereiden op het leven van morgen.